La historia completa
Munavvar Qori Abdurashidjónov
Pionero de las escuelas de nuevo método en Taskent
1878 – 1931
Nacido en Taskent en 1878 en un linaje de educadores, Munavvar Qori estudió en Taskent y Bujará y se convirtió en el principal arquitecto de la enseñanza moderna en todo Turkestán. Abrió una de las primeras escuelas de nuevo método de Taskent en 1901, escribió los manuales que necesitaba y lanzó varios periódicos que entre todos crearon una prensa nacional donde no la había. Después de 1917 siguió impulsando la reforma educativa mientras ocupaba cargos oficiales. Detenido en 1929, fue ejecutado en Moscú en 1931.
Una escuela y luego un sistema
La escuela de nuevo método —usul-i yadid— era una idea de nombre modesto y consecuencias radicales: enseñar el alfabeto por sonidos en lugar de memorizar pasajes enteros, añadir aritmética, geografía y ciencias naturales, y permitir que un niño terminara en cuatro años en vez de diez. La escuela que Munavvar Qori abrió en Taskent en 1901 fue de las primeras, pero su logro real fue negarse a dejarla en una sola. Escribió las cartillas, formó a los maestros, publicó el plan de estudios y levantó una red que extendió el método por Turkestán más deprisa de lo que las autoridades tardaron en decidir si permitirlo.
La prensa como segunda aula
Las escuelas llegan a los niños; los periódicos, a sus padres. Munavvar Qori entendió que una reforma encerrada en las aulas tardaría una generación en pesar, así que fundó y dirigió una sucesión de diarios dirigidos directamente a los adultos: sobre higiene, sobre deudas, sobre por qué había que enseñar a leer a una hija. La censura colonial cerró cabeceras una y otra vez, y él sencillamente abría otras. Esa obstinación lo señaló dos veces: primero ante la administración zarista y después ante la soviética, que lo detuvo en 1929 como nacionalista y lo fusiló en Moscú dos años más tarde.
Logros principales
- Abrió en 1901 una de las primeras escuelas de nuevo método de Taskent y formó a una generación de maestros
- Escribió manuales uzbekos fundacionales, entre ellos cartillas que aún se citan en la historia de la pedagogía uzbeka
- Fundó y dirigió periódicos que establecieron una prensa nacional turkestana